Μελέτη σεισμών
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο σχολικό σεισμογραφικό δίκτυο “School Network Alerts Citizens”, οι μαθητές/μαθήτριες της Α γυμνασίου μελέτησαν και ανέλυσαν ένα σεισμόγραμμα. Χρησιμοποιώντας διαγράμματα με καμπύλες χρόνων διαδρομής (χρόνοι διαδρομής των σεισμικών κυμάτων σε συνάρτηση με […]
Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, οι μαθητές της Ε’ τάξης του δημοτικού των εκπαιδευτηρίων μας υλοποίησαν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με στόχο την πρόληψη και την αντιμετώπιση του φαινομένου στις σχολικές δομές αλλά και στα ευρύτερα κοινωνικά δίκτυα όπου εντάσσονται και δραστηριοποιούνται. Οι μαθητές μας, μετά την προβολή […]
Student research: How close is Europe to democratic integration?
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2015-2016, αφού εγκρίθηκε από τις εθνικές υπηρεσίες eTwinning Ισπανίας και Ελλάδας. Τα Εκπαιδευτήρια Πάνου συνεργάστηκαν με το σχολείο IES Fernando de Rojas της πόλης Salamanca της Ισπανίας. Το θέμα του προγράμματος ήταν η δημοκρατική ολοκλήρωση της Ευρώπης και οι μαθητές των δύο χωρών διεξήγαγαν έρευνα σχετικά με το δημοκρατικό […]
Ρομπότ με Οικολογική Συνείδηση!
Σήμερα 3 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Άγριας Ζωής, συναντηθήκαμε διαδικτυακά με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο MEDASSET κ. Κώστα Θωμόπουλο και την συνεργάτιδα/εθελόντρια στο MEDASSET κ. Λυδία Παπαγεωργίου. Συζητήσαμε για την τεχνολογία και την σχέση της με το περιβάλλον και διαπιστώσαμε ότι ένα ρομπότ μπορεί να βοηθήσει στην επίλυση του προβλήματος των θαλάσσιων απορριμμάτων, από τα οποία κινδυνεύουν […]
Ρομπότ με Οικολογική Συνείδηση!
Σήμερα 3 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Άγριας Ζωής, συναντηθήκαμε διαδικτυακά με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο MEDASSET κ. Κώστα Θωμόπουλο και την συνεργάτιδα/εθελόντρια στο MEDASSET κ. Λυδία Παπαγεωργίου. Συζητήσαμε για την τεχνολογία και την σχέση της με το περιβάλλον και διαπιστώσαμε ότι ένα ρομπότ μπορεί να βοηθήσει στην επίλυση του προβλήματος των θαλάσσιων απορριμμάτων, από τα οποία κινδυνεύουν […]
Ἡ κρόκη!
Καλωσόρισες Άνοιξη… Σήμερα, 1η του μήνα καλωσορίζουμε την Άνοιξη, με αισιοδοξία, χαρά και χρώματα! Με τις μαθήτριες και τους μαθητές του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων Πάνου στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών πλέξαμε την «κρόκην», ἕν ἐλικτὸν περικάρπιον τρισίν κρόκαις, ἐρυθράν, χρυσῆν καί λευκήν. Σύμφωνα με τον λαογράφο Νικόλαο Πολίτη, το κόκκινο χρώμα συμβόλιζε την χαρά και την […]
Οικογένεια: το κύτταρο της κοινωνίας
Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι γύρω από την οικογένεια και το σπίτι δημιουργούνται οι μεγαλύτερες αρετές της ανθρώπινης κοινωνίας, εκεί δυναμώνουν και συντηρούνται. Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, συζητούν και ανταλλάσσουν σκέψεις και συναισθήματα για το θεσμό της Οικογένειας και την αξία της, τη δομή της από […]
Οικογένεια: το κύτταρο της κοινωνίας
Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι γύρω από την οικογένεια και το σπίτι δημιουργούνται οι μεγαλύτερες αρετές της ανθρώπινης κοινωνίας, εκεί δυναμώνουν και συντηρούνται. Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, συζητούν και ανταλλάσσουν σκέψεις και συναισθήματα για το θεσμό της Οικογένειας και την αξία της, τη δομή της από […]
Οι φυσικοχημικές ιδιότητες του νερού… σώζουν ζωές!
Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος «Μέσα σε μια σταγόνα νερό», οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων Πάνου πραγματοποίησαν διαθεματική δράση στα μαθήματα Φυσικής, Βιολογίας και Χημείας σχετικά με τις ιδιότητες του νερού. Ακολουθώντας την φιλοσοφία STEM και αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία ΤΠΕ, με συνεργατικό και παιγνιώδη τρόπο, αναπτύχθηκαν ποικίλες δραστηριότητες με την βοήθεια της εξ […]
Κάποιος να με προστατέψει!
Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, ευαισθητοποιήθηκαν απέναντι στην κακοποίηση των ζώων και οδηγήθηκαν στο συμπέρασμα πως… …το κακό είναι ότι δεν μολύνθηκαν μόνο τα ποτάμια, ο αέρας, τα βουνά… Μολύνθηκαν κυρίως τα μυαλά μας και οι ψυχές μας… Η Κατερίνα Ξαές καταγράφει τις σκέψεις της… «Χρώματα, […]
