Επιμόρφωση Ρητορικής
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το Σάββατο (10/2/24) η διαδικτυακή εισαγωγική επιμορφωτική συνάντηση με θέμα «Η ρητορική στο μάθημα, στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στους εκπαιδευτικούς ομίλους», που διοργάνωσαν τα «Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια Κοτρώνη» (Ναύπακτος) και το 2ο Πειραματικό ΓΕΛ Λευκάδας, σε συνεργασία με την Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση (www.rhetoricedu.com) και την υποστήριξη […]
Ανθισμένη Αμυγδαλιά
Την εβδομάδα που πέρασε οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου αποφάσισαν να αποχαιρετήσουν τον μήνα Φεβρουάριο μαθαίνοντας για το δέντρο του Χειμώνα, την αμυγδαλιά. Οι μικροί μας φίλοι γνώρισαν τον μύθο της Φυλλίδας και του Δημοφώντα, παρατήρησαν τα μέρη της και τους καρπούς της. Ακόμη, ακούσαμε όμορφα τραγούδια για την νυφούλα του χειμώνα, δοκιμάσαμε […]
Μάρτης είναι Νάζια κάνει
Άνοιξη λοιπόν…. Και ο πρώτος μήνας, ο Μάρτιος! Το νηπιαγωγείο υποδέχτηκε τον Μάρτη με παραδόσεις, ποιήματα και παροιμίες. Τηρήσαμε και εμείς το έθιμο και φτιάξαμε μαρτάκια. Υποσχεθήκαμε με τα παιδιά να τα φοράμε στο χέρι μας όλο το μήνα. Όταν δούμε τα πρώτα χελιδόνια, θα τα αφήσουμε στις τριανταφυλλιές να τα πάρουν τα πουλιά να […]
Επίσκεψη στο Ξενοκράτειο και στην Πινακοθήκη Μεσολογγίου
Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου οι μικροί/ές μας φίλοι/ες στο νηπιαγωγείο έκαναν μια μικρή απόδραση στην ιστορική πόλη του Μεσολογγίου. Συγκεκριμένα, επισκέφθηκαν τη Δημοτική πινακοθήκη στο κέντρο της πόλης. Είδαν από κοντά πίνακες ζωγραφικής από σκηνές της εξόδου του Μεσολογγίου, προσωπογραφίες Φιλελλήνων και Ελλήνων οπλαρχηγών, γύψινες προτομές από τους 5 Μεσολογγίτες πρωθυπουργούς, αλλά και προσωπικά αντικείμενα […]
Λευκὴ καὶ πορφυρᾶ κλωστή, τὴν κρόκην ποιεῖ…
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Γυμνασίου των «Σύγχρονων Εκπαιδευτήριων Κοτρώνη» καλωσορίζοντας την Άνοιξη και μένοντας πιστοί στην παράδοση, έφτιαξαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας τον δικό τους «Μάρτη», την «κρόκην» τους, από λευκή και κόκκινη κλωστή! Κατά τις ιστορικές παραδόσεις, το έθιμο της λευκής και πορφυρής κλωστής προέρχεται από τα […]
Lunch and Learn
Our brilliant Year 5 & 6 students have been learning all about the six major nutrients we need, plus water, exploring their crucial role in our diet and daily lives! They crafted an amazing “picnic” poster, showcasing the knowledge they’ve gained, reminding us to feast on the diverse array of nutrients and stay hydrated! #FlavoursOfDiscovery#InnovateWithScience
Οι 12 άθλοι του Ηρακλή
Την εβδομάδα αυτή, μετά τους 12 Θεούς του Ολύμπου, “επισκέφθηκε” το Νηπιαγωγείο μας ο πιο γνωστός και αγαπημένος ήρωας της μυθολογίας, ο δυνατός Ηρακλής. Μέσα από μια ποικιλία δραστηριοτήτων, τα παιδιά γνώρισαν την ζωή και τους άθλους του και πραγματικά εντυπωσιάστηκαν. Πήραν για λίγο την θέση του Ηρακλή και “πάλεψαν” με το λιοντάρι της Νεμέας […]
PodStories – The new Generation – Ep3 | Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια Κοτρώνη – Πάνος Λούκας
Το Podcast είναι ένα ψηφιακό εργαλείο που έχει μπει στην εκπαίδευση δυναμικά τα τελευταία χρόνια και οι μαθητές μας δημιουργούν το δικό τους πρωτότυπο υλικό μέσα από αυτήν τη διαδικασία. Μέσα από μια σειρά συνομιλιών, οι μαθητές των “Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη” γνωρίζουν ανθρώπους της κοινωνίας που ξεχωρίζουν, ο καθένας στον επαγγελματικό του τομέα, μοιράζονται μαζί […]
Ημέρα Κηπουρικής
Μια ηλιόλουστη μέρα μας έκανε να βγούμε για λίγο έξω από την τάξη και να επισκεφτούμε τον κήπο μας. Προνήπια και νήπια σκάψανε , καθάρισαν και περιποιήθηκαν το χώρο για να φυτέψουμε τους σπόρους. Η δουλειά άρχισε με πολλή όρεξη από τους μικρούς κηπουρούς που φυτέψανε κρεμμυδάκια, σέλινο και μαρούλια. Ακόμη, οι μαθητές είχαν φτιάξει […]
Ανίχνευσε μαζί μας τα οξέα, τις βάσεις και τα άλατα…
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του δημοτικού μας σχολείου στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής, επισκέφθηκαν το εργαστήριο Χημείας – Βιολογίας του Γυμνασίου. Εκεί, με τη βοήθεια του καθηγητή Γιάννη Υφαντή, εκτέλεσαν πειράματα και “εξουδετερώνοντας” βάσεις, οξέα, δημιούργησαν άλατα. Με την βοήθεια των δεικτών, ανακάλυψαν ποια από τα προϊόντα που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή […]
