Μια φιλία μόλις ξεκινά
Τη Δευτέρα 29 Ιανουαρίου το τμήμα του νηπίου μας είχε την ευκαιρία να γνωρίσει τους μαθητές και τις μαθήτριες του νηπιαγωγείου «Γεώρμα». Η επικοινωνία μας πραγματοποιήθηκε μέσω της εφαρμογής Zoom, όπου τα παιδιά συστήθηκαν μεταξύ τους και παρουσίασαν την τάξη τους αλλά και τις αγαπημένες τους δραστηριότητες. Ενθουσιάστηκαν με τους καινούριους τους φίλους και έτσι […]
Οι 12 θεοί του Ολύμπου
Την εβδομάδα αυτή στο νηπιαγωγείο μας, οι μικροί μας φίλοι “ταξίδεψαν” μέχρι το ψηλό βουνό του Ολύμπου⛰️ και “συνάντησαν” τους 12 Θεούς. 🏛️ Ανακάλυψαν, ότι οι αρχαίοι Έλληνες λάτρευαν τους 12 Θεούς, γατί είχαν την ανάγκη να πιστεύουν σε κάτι ανώτερο που θα τους έδινε δύναμη. Έτσι, οι μικροί εξερευνητές έμαθαν πως δημιουργήθηκε ο κόσμος […]
Το καπέλο… περπατά-ει!!!
Οι μαθητές της Α’ δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων μας είχαν την ευκαιρία να πραγματευτούν το γνωστικό αντικείμενο του μαθήματος στη Γλώσσα “Το καπέλο περπατάει” με διασκεδαστικό και συνάμα παραγωγικό τρόπο! Πώς; Φόρεσαν τα καπέλα τους, επέλεξαν ένα ρήμα, το οποίο έκρυβε μια ενέργεια και δε γνώριζε κανείς από τους υπόλοιπους μαθητές, κι έπειτα το παρουσίαζαν μέσω της παντομίμας, μόλις ακουγόταν από το […]
PodStories – The new Generation – Ep2 | Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια Κοτρώνη – Βασίλειος Γκίζας
Το Podcast είναι ένα ψηφιακό εργαλείο που έχει μπει στην εκπαίδευση δυναμικά τα τελευταία χρόνια και οι μαθητές μας δημιουργούν το δικό τους πρωτότυπο υλικό μέσα από αυτήν τη διαδικασία. Μέσα από μια σειρά συνομιλιών, οι μαθητές των “Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη” γνωρίζουν ανθρώπους της κοινωνίας που ξεχωρίζουν, ο καθένας στον επαγγελματικό του τομέα, μοιράζονται μαζί […]
ΜΙΚΡΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ
Οι μαθήτριες και οι μαθητές των «Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη», την Τετάρτη 17 Ιανουαρίου 2024, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τον ραδιοτηλεοπτικό σταθμό «Lepanto TV». Εκεί, είχαν τη δυνατότητα να ξεναγηθούν στους χώρους του σταθμού, να παρατηρήσουν και να θαυμάσουν τις σύγχρονες εγκαταστάσεις, να ενημερωθούν για τη λειτουργία των διαφορετικών χώρων και του εξοπλισμού, να πληροφορηθούν […]
Τα συναισθήματα του Λύκου Ζαχαρία!!
Την εβδομάδα που πέρασε τα παιδιά του νηπιαγωγείου γνώρισαν τον Λύκο Ζαχαρία! Ο αγαπημένος μας λύκος αλλάζει διάθεση συνέχεια και οι φίλοι του δεν ξέρουν τι να κάνουν … Χαρά, λύπη, φόβος , θυμός , ενθουσιασμός, ανησυχία…είναι κάποια από τα συναισθήματα που ένιωσε και θέλησε να τα μοιραστεί μαζί μας. Παιχνίδια , ζωγραφική ,κατασκευές, ιστορίες […]
Δήλωση συμμετοχής στο Μαθηματικό Διαγωνισμό «Καγκουρό 2024»
Ο Διεθνής Μαθηματικός Διαγωνισμός «Καγκουρό» είναι ο μεγαλύτερος εκπαιδευτικός διασκεδαστικός διαγωνισμός στον κόσμο με συμμετοχή 6,5 εκατομμυρίων μαθητών από 52 χώρες. Στον διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι μαθητές από τη Β΄ Δημοτικού μέχρι τη Γ΄ Λυκείου. Τα θέματα στα οποία διαγωνίζονται οι μαθητές δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις Μαθηματικών και δεν απευθύνονται μόνο σε […]
Μπαίνοντας στα παπούτσια των άλλων!
Μοναδικότητα, διαφορετικότητα, ποικιλομορφία…στοιχεία που δίνουν μια ιδιαίτερη ομορφιά στις σχέσεις μας με τους άλλους. Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ Δημοτικού επισκέφθηκαν την Παπαχαραλάμπειο Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπάκτου, όπου συμμετείχαν στη δράση «Μπαίνοντας στα παπούτσια των άλλων». Τα παιδιά ως μικροί ερευνητές προσπάθησαν μέσα από τις εικόνες […]
Το μεγάλο ταξίδι της Ραλλού
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του Δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων μας είχαν τη χαρά να επισκεφθούν το θέατρο «Επίκεντρο» και να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Το μεγάλο ταξίδι της Ραλλού». Η Ραλλού είναι ένα ψάρι διαφορετικό από τα άλλα, γεμάτη όνειρα και όρεξη, ώστε να εξερευνήσει τον κόσμο. Μία μέρα […]
Διακρίσεις μαθητών στο συνέδριο “Μαθητές σε ρόλο Διπλωμάτη”
Αντιπροσωπεία μαθητών του Γυμνασίου και του Λυκείου των “Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη” συμμετείχε στο συνέδριο με τίτλο “Μαθητές σε ρόλο Διπλωμάτη”, που πραγματοποιήθηκε για 8η συνεχή χρονιά στη Θεσσαλονίκη (15-17/12/2023). Οι μαθητές ως ενεργοί πολίτες, αφοσιωμένοι στην ανταλλαγή ιδεών, έδειξαν τη διάθεσή τους να αναλάβουν ευθύνες και δράση. Την περίοδο της προετοιμασίας εργάστηκαν συστηματικά και δόμησαν […]
