Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του δημοτικού μας σχολείου συμμετείχαν στο διαθεματικό διδακτικό σενάριο με τίτλο: « Πυξίδα και Προσανατολισμός: Από τη Θεωρία στην Πράξη». Το συγκεκριμένο σενάριο στηρίζεται στις αρχές της ενεργητικής μάθησης και συνδέει δημιουργικά τα γνωστικά αντικείμενα της Φυσικής, της Γεωγραφίας και των Μαθηματικών.
Μέσα από δραστηριότητες που περιέχουν την εκτέλεση πειραμάτων, τη χαρτογράφηση και τη γεωμετρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες διερεύνησαν το μαγνητικό πεδίο της Γης, κατανόησαν τη λειτουργία της πυξίδας και εφάρμοσαν μαθηματικές δεξιότητες στη χάραξη πορειών και στη χρήση γωνιών!
