Ο τροχός των συναισθημάτων
Η αναγνώριση και αποδοχή των συναισθημάτων μας αποτελεί τον πυρήνα της συναισθηματικής υγείας και νοημοσύνης. Οι μαθητές της Β Δημοτικού, στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, έφτιαξαν τον τροχό των συναισθημάτων, έναν διασκεδαστικό και όμορφο τρόπο να αναδεικνύουν και να αναγνωρίζουν τόσο τα θετικά όσο και τα αρνητικά συναισθήματα ανά πάσα στιγμή! Προηγούμενο Επόμενο
8 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στις 8 Φεβρουαρίου, οι μαθητές των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη συμμετείχαν στις διαδικτυακές ενημερώσεις που είχαν οργανώσει η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος και το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ με θέμα την ασφάλεια κατά τη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας. Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές γνώρισαν τους λόγους για τους […]
Ο ΚΥΚΛΟΣ του ΝΕΡΟΥ
Την εβδομάδα που μας πέρασε τα παιδιά του νηπιαγωγείου έμαθαν πως το νερό κάνει ένα συνεχές κυκλικό ταξίδι, που ονομάζεται «ο ΚΥΚΛΟΣ του ΝΕΡΟΥ» Ξεκινώντας από τα καιρικά φαινόμενα κατανόησαν το φαινόμενο της βροχής και πως αυτή δημιουργείται μέσα από βίντεο,εικόνες και παιχνίδια.Τραγούδησαν τραγούδια που μιλούν για το νερό και έφτιαξαν οµαδική εργασία όπου αναπαριστά […]
Ο βυθός των συναισθημάτων
Την εβδομάδα αυτή, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας έκανα μια «βουτιά» στον «βυθό των συναισθημάτων» και γνώρισαν μερικά από αυτά. Συγκεκριμένα, επεξεργάστηκαν τον πίνακα ζωγραφικής του Μιρό Χ. « Το χαμόγελο των φλεγόμενων φτερών» και έδωσαν το συναίσθημα που επιθυμούσαν στο στρογγυλό προσωπάκι του πίνακα. Έπαιξαν με το συννεφάκι που έβρεχε συναισθήματα ( συναρμολόγησαν τα […]
“Πολύχρωμες εξερευνήσεις”
Με αφορμή το μάθημα της γλώσσας “Μπλε όνειρα”, οι μαθητές της Α’ τάξης γνώρισαν τα χρώματα του ουράνιου τόξου, με τα οποία πειραματίστηκαν. Συγκεκριμένα, πραγματοποίησαν ένα πείραμα στο οποίο σχηματίστηκε το ουράνιο τόξο σε ένα χαρτί ενθουσιάζοντας τους μικρούς εξερευνητές! Προηγούμενο Επόμενο
Βάζουμε «Τέρμα» στη βία και δίνουμε «Πάσα» στον αλληλοσεβασμό
Δυστυχώς, το φαινόμενο της βίας στον αθλητισμό και πιο συγκεκριμένα στα γήπεδα, παρουσιάζει αυξανόμενες διαστάσεις τόσο στην Ελλάδα όσο και στον διεθνή χώρο, ιδιαίτερα κατά τα τελευταία χρόνια. Η ενεργός συμμετοχή και η συνεργασία όλων των άμεσα και έμμεσα εμπλεκομένων στο φαινόμενο της βίας και του εκφοβισμού αποτελεί πλέον επιτακτική ανάγκη. Στο πλαίσιο αυτό λοιπόν, […]
Υψώνουμε φωνή ενάντια στην Βία
Δεν ήταν ένα απλό παιδί ή ένα απλό όνομα. Δεν ήταν ένα απλό περιστατικό ομαδικής βίας. Ήταν Βία. Τα Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια Κοτρώνη τοποθετούν τον Άλκη σε κάθε σχολική αίθουσα, εκεί όπου αξίζει να υπάρχει, ως ένδειξη κατακραυγής της οποιασδήποτε μορφής βίας από όπου κι αν προέρχεται. Για εμάς η Βία δεν έχει θέση στην κοινωνία, […]
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ: Βιβλιοπαρουσιάσεις των μαθητών της Ε’
Σήμερα είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε τις βιβλιοπαρουσιάσεις των μαθητών της Ε’ δημοτικού των εκπαιδευτηρίων μας! Οι μαθητές, ορμώμενοι από την αντίστοιχη θεματική ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας, οργάνωσαν και πραγματοποίησαν μια εκδήλωση στην οποία παρουσίασαν βιβλία που είχαν διαβάσει! Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, γνώρισαν τον κανονισμό λειτουργίας της […]
Περιβαλλοντική Επιθεώρηση!
Στο πλαίσιο των δράσεων της περιβαλλοντικής ομάδας του Γυμνασίου συγκροτήθηκε περιβαλλοντική επιτροπή, η οποία πραγματοποίησε μια αρχική διερεύνηση των οικολογικών θεμάτων που απασχολούν την σχολική κοινότητα. Τα μέλη της επιτροπής δημιούργησαν ένα περιβαλλοντικό ερωτηματολόγιο δράσης (λίστα ελέγχου) και πραγματοποίησαν αντίστοιχη έρευνα στο σχολικό περιβάλλον. Ανακύκλωση, εξοικονόμηση ενέργειας, οικολογική συνείδηση, ατμοσφαιρική ρύπανση, βιοποικιλότητα, κλιματική αλλαγή, αλόγιστη […]
Παγκόσμια Ημέρα Ολοκαυτώματος
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα Ολοκαυτώματος που γιορτάζεται στις 27 Ιανουαρίου και με την ευχή να μην επαναληφθούν αυτά τα τραγικά γεγονότα ποτέ ξανά και πουθενά, οι μαθήτριες της Α’ Λυκείου Ντάρλα Δήμητρα και Νέτη Άννα, μέλη της δημοσιογραφικής ομάδας του Σχολείου, ερεύνησαν το ιστορικό πλαίσιο των γεγονότων και δημιούργησαν μία παρουσίαση – αφιέρωμα. Παράλληλα, […]
