Ώρα για κομποστοποίηση και για το σφουγγαρόσπιτο της βλάστησης!
Οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθετώ έναν πράσινο τρόπο ζωής» γνώρισαν έναν ακόμη τρόπο για να μειώνουν τα απορρίμματα που παράγονται από το σπίτι τους και να φτιάχνουν ένα πολύ θρεπτικό λίπασμα για τα φυτά τους! Ποιον; Αυτόν της κομποστοποίησης! Έφτιαξαν λοιπόν τους δικούς τους εναλλακτικούς κάδους κομποστοποίησης κι έγιναν σύγχρονοι […]
Οπτικοποιημένη ποίηση!
Μια εναλλακτική μαθησιακή διεργασία έλαβε χώρα στο διαδικτυακό μάθημα για τους μαθητές της Γ΄ Δημοτικού. Οι μαθητές έχοντας ως πρώτη ύλη ποιήματα αγαπημένων ποιητών, όπως αυτά του Οδυσσέα Ελύτη, του Γεώργιου Δροσίνη, του Κωνσταντίνου Καβάφη και άλλων που μελέτησαν από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς, δημιούργησαν τα δικά τους καλλιγράμματα! Πιο συγκεκριμένα, κάθε μαθητής […]
Απελευθέρωση της Ναυπάκτου 18η Απριλίου 1829
Με αφορμή την 192η επέτειο από την απελευθέρωση της Ναυπάκτου από τους Οθωμανούς στις 18 Απριλίου, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, αναφέρθηκαν σήμερα Παρασκευή, στο σημαντικό αυτό γεγονός, αξιοποιώντας σχετικό κείμενο του λόγιου της πόλης μας Γιάννη Βαρδακουλά: Σάν σήμερα, το χάραμα της 18ης Απριλίου του 1829, τμήμα του τακτικού ελληνικού στρατού, υπό τον συνταγματάρχη […]
10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Στα πλαίσια διεξαγωγής του Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας για 10η συνεχόμενη χρονιά, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη, παρουσίασαν με ιδιαίτερη χαρά το δικό τους ψηφιακό έργο με τίτλο “Τα χημικά στοιχεία ζωντανεύουν!”. Συνδυάζοντας αρμονικά τις γνώσεις τους από τα μαθήματα της Πληροφορικής και της Χημείας, υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητών, […]
Γνωρίζοντας τον κόσμο της δημοσιογραφίας!
Μια ενδιαφέρουσα διαδικτυακή συνάντηση είχαν, την Πέμπτη 15 Απριλίου, οι μαθητές της Β’ τάξης του δημοτικού, με τον δημοσιογράφο κ. Βαγγέλη Καρανικόλα. Με αφορμή την ενότητα της γλώσσας “Εφημερίδες! Εφημερίδες!”, οι μαθητές πήραν συνέντευξη από τον δημοσιογράφο της τοπικής εφημερίδας “Εμπρός” της Ναυπάκτου και γνώρισαν τον μαγικό κόσμο της δημοσιογραφίας αντλώντας πληροφορίες για τα στάδια […]
Φτιάχνω τη δική μου διαφήμιση
Αν θέλετε να μάθετε τα συστατικά μιας επιτυχημένης διαφήμισης, δεν έχετε παρά να ρωτήσετε τους μικρούς διαφημιστές της Α δημοτικού! Διαλέξαμε τα εκλεκτά μας προϊόντα και φτιάξαμε τις δικές μας διαφημίσεις! Προηγούμενο Επόμενο
Tο Glossomobil στα Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια Κοτρώνη.
Τη Δευτέρα , 12.04.2021, οι μαθητές της Α΄ και Γ΄ Γυμνασίου του Γερμανικού Τμήματος είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε μια ενδιαφέρουσα διαδικτυακή δράση. Συγκεκριμένα, οι μαθητές παρακολούθησαν το εργαστήριο Glossomobil του Goethe Institut Θεσσαλονίκης, με εισηγήτρια την κα. Eva Pelster, για την προώθηση της Γερμανικής Γλώσσας στην Ελλάδα. Το πρόγραμμα περιελάμβανε διαδραστικά παιχνίδια γλώσσας […]
“Η Γιορτή της Φιλίας”
Οι μαθητές της Β’ Δημοτικού διοργάνωσαν μια πρωτότυπη διαδικτυακή γιορτή, τη “Γιορτή της Φιλίας”! Αρκουδάκια, γλυκίσματα, βιβλία, ζωγραφιές, κάρτες και λουλούδια ήταν μερικά από τα ξεχωριστά δώρα που «έδωσαν» στους συμμαθητές τους ως ένδειξη φιλίας, ενώ αντάλλαξαν μοναδικές ευχές! Οι ευφάνταστες ιδέες των παιδιών καταγράφηκαν σε μορφή σχεδιαγράμματος δημιουργώντας ένα όμορφο παζλ συναισθημάτων! Προηγούμενο Επόμενο
3ο Μαθητικό Συνέδριο Έρευνας και Επιστήμης
Το Σάββατο 10 Απριλίου μαθητές/μαθήτριες μέλη της περιβαλλοντικής ομάδας του Γυμνασίου των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη συμμετείχαν με προφορική εργασία στο 3ο Μαθητικό Συνέδριο Έρευνας και Επιστήμης. Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. «Δημόκριτος», το Εργαστήριο Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του ΑΠΘ, το Εργαστήριο Έρευνας για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών του Ε.Ε.Κ.Ε. του Πανεπιστημίου […]
Φτιάχνοντας τα προσωπικά μας αρκουδάκια… «ανακυκλώνοντας» απλά παλιές πετσέτες…
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθετώ έναν πράσινο τρόπο ζωής» οι μαθητές της Γ΄ Δημοτικού γνώρισαν την έννοια της ανακύκλωσης ανοίγοντας έναν νέο κύκλο ζωής ως λούτρινα αρκουδάκια πλέον, σε παλιά υφάσματα, πετσέτες και κάλτσες που είχαν στο σπίτι τους. Έτσι εύκολα και δημιουργικά οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι το να φτιάχνουμε μόνοι μας τα παιχνίδια δεν […]
