Η ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου!
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων και έπειτα από την επίσκεψη του κ. Ανδρόνικου Μελισσαράτου τα παιδιά θέλησαν να αποτυπώσουν την αληθινή ιστορία του “Machiato” σε ένα ψηφιακό παραμύθι. Μια ιστορία αληθινής αγάπης! https://youtu.be/0UOE6tpoDjc
ΚΑΓΚΟΥΡΟ – αναστολή του διαγωνισμού
Μετά από ενημέρωση που λάβαμε από τον υπεύθυνο του Διαγωνισμού Καγκουρό κ. Λάμπρου Μιχαήλ, σας πληροφορούμε ότι η επιτροπή διοργάνωσης αποφάσισε την αναστολή για φέτος του Διαγωνισμού, λόγω κορωνοϊού. Επισημαίνεται ότι σύμφωνα με την προαναφερθείσα απόφαση, ο Διαγωνισμός δεν θα πραγματοποιηθεί ούτε διαδικτυακά. Ως εκ τούτου, οι μαθητές που έχουν προσκομίσει το αντίτιμο της συμμετοχής, […]
Ταγκραμοπαιχνίδια!
Πρεσβεύοντας τη διερευνητική μάθηση, οι μαθητές-τριες της Α’ δημοτικού πραγματοποίησαν το μάθημα των γεωμετρικών σχημάτων στα μαθηματικά με τη χρήση του παιχνιδιού τάγκραμ. Συγκεκριμένα, δόθηκε ένα πλήθος γεωμετρικών σχημάτων σε κάθε ομάδα, με στόχο να κατασκευάσουν συγκεκριμένα σύνθετα σχήματα. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά εμπλέκονται στην ανάλυση και σύνθεση των σχημάτων και στη μεταξύ […]
Η λαογραφική μας έκθεση!
Η λαογραφική έκθεση της Β Δημοτικού ολοκληρώθηκε, έπειτα από μια εβδομάδα παρουσιάσεων! Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας, τα παιδιά έφεραν παλιά αντικείμενα της καθημερινής ζωής και τα παρουσίασαν σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού σχολείου μας! Οι μικροί μας μαθητές ανταπεξήλθαν με μεγάλη χαρά και εξωστρέφεια στον ρόλο τους και ανέδειξαν αξίες όπως η […]
«Η μονα-δική μου οικογένεια»
Οι μαθητές της Α΄ τάξης, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ασχολήθηκαν με τις διάφορες μορφές μιας οικογένειας, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα καθεμιάς, εντοπίζοντας τις ομοιότητες και τις διαφορές. Δημιούργησαν ένα ομαδικό κολάζ, στο οποίο αποτυπώνονται οι διαφορετικές οικογένειες ανθρώπων και ζώων. Κοινή συνισταμένη όλων είναι η αρμονική συνύπαρξη μεταξύ των μελών. Η σχολική οικογένεια […]
«Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές των ζώων»
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Υπεύθυνα παιδιά- Υπερασπιστές των ζώων», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας φιλοξένησαν στον χώρο του σχολείου τον κ. Ανδρόνικο Μελισσαράτο, κτηνίατρο στο Ιατρείο Μικρών Ζώων στην περιοχή της Ναυπάκτου. Μαζί με τον κ. Ανδρόνικο ήρθε παρέα και ο τετράποδος φίλος του, ο Macchiato. Τα παιδιά ξετρελάθηκαν μαζί του, τον […]
Like… στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Πόσο ασφαλές μπορεί να είναι το διαδίκτυο για τους εφήβους ή ακόμα και για τους ενήλικες; Οι “φίλοι μας” είναι όντως τόσο έμπιστοι και εχέμυθοι, όσο πιστεύουμε; Τα “likes” στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι πραγματική εκδήλωση συμπάθειας και αγάπης ή κρύβουν κάποια σκοπιμότητα; Όλα αυτά, αλλά και πολλές άλλες απορίες για τα σκοτεινά μονοπάτια του […]
Πρώτη Μετακίνηση στην La Oliva- Fuerteventura της Ισπανίας
Την εβδομάδα 7- 13 Φεβρουαρίου 2022 πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “Partons à la découverte du patrimoine de nos voisins européens” η πρώτη κινητικότητα των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου των “Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη” στα Κανάρια Νησιά! Οι μαθητές των Εκπαιδευτηρίων καθώς και οι μαθητές των άλλων χωρών (Γαλλίας, Γερμανίας) είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν […]
13 Φεβρουαρίου 2022: Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου
Ημέρα γιορτής για το ραδιόφωνο παγκοσμίως η 13η Φεβρουαρίου, η οποία καθιερώθηκε από την UNESCO ως Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου, έπειτα από σχετική πρόταση της Ισπανικής Ακαδημίας Ραδιοφώνου, στις 29 Σεπτεμβρίου 2011. Συντονιστείτε στο http://europeanschoolradio.eu/archives/school/0160075 ώστε να ακούτε τις προγραμματισμένες εκπομπές των μαθητών του Γυμνασίου μας. Για την ερχόμενη εβδομάδα οι μαθητές έχουν ετοιμάσει 3 εκπομπές […]
«Αγαπώ και φροντίζω τα ζώα»
Την εβδομάδα που μας πέρασε οι μικροί μας φίλοι στο Νηπιαγωγείο, στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ασχολήθηκαν με τα ζώα και τα δικαιώματά τους. Μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό και διάφορες δραστηριότητες κατανόησαν τα δικαιώματα των ζώων. Ακόμη, επεξεργάστηκαν και ανέλυσαν τον πίνακα ζωγραφικής του Μαρκ Σαγκάλ με τίτλο: « Εγώ και το χωριό». ‘Έναν […]
