Προσεγγίζοντας τη νομική επιστήμη και το επάγγελμα του νομικού
«Ὅπου γὰρ μὴ νόμοι ἄρχουσιν, οὐκ ἔστιν πολιτεία» Αριστοτέλης, «Πολιτικά» Με αφορμή το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών και το απόσπασμα από το έργο του Πλάτωνα «Κρίτων 50a-c», όπου οι Νόμοι προσωποποιούνται και εναντιώνονται στον Σωκράτη, προτρέποντάς τον να παραμείνει πιστός σε αυτούς, να μην αποδράσει από τη φυλακή και να τους εφαρμόσει, οι μαθήτριες και […]
Απόκριες – Καθαρή Δευτέρα – Η Κυρά σαρακοστή
Το καρναβάλι φτάνει στο τέλος του και η Σαρακοστή έρχεται!! Αυτήν την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με το σχέδιο εργασίας «Απόκριες-Καθαρή Δευτέρα-Η Κυρά σαρακοστή». Οι μικροί μας φίλοι γνώρισαν το ιστορικό και θρησκευτικό νόημα των γιορτών και των Ελληνικών εθίμων (μπούλες, κουδουνάτοι, γαϊτανάκι, καρναβάλια, κατασκευή χαρταετών κτλ). Επιπλέον, προσεγγίσαμε τις αποκριές, το καρναβάλι και σχετικά έθιμα μέσα […]
Πλοία που μας εντυπωσίασαν από το χθες στο σήμερα
Σήμερα, στο μάθημα της γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Δημοτικού διάβασαν για τα είδη των πλοίων! Κάποια από αυτά μας εντυπωσίασαν ιδιαίτερα κι έτσι αποφασίσαμε να τα γνωρίσουμε καλύτερα! Γνωρίσαμε την αρχαία τριήρη και είδαμε το ακριβές αντίγραφο ”ΟΛΥΜΠΙΑΣ” που έχει κατασκευαστεί από το ελληνικό Πολεμικό Ναυτικό και ταξιδεύει κανονικά! Την παρακολουθήσαμε […]
Υιοθετήσαμε τον Πάτρικ!
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθετώ έναν πράσινο τρόπο ζωής» οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού γνώρισαν το σημαντικό έργο της περιβαλλοντικής οργάνωσης του «Αρκτούρου» και στη συνέχεια αφού ταξίδεψαν στο Νυμφαίο και πιο συγκεκριμένα στο Καταφύγιο της αρκούδας με τη βοήθεια μέλους της ομάδας του «Αρκτούρου» ενημερώθηκαν για την επιτακτική ανάγκη προστασίας των δασών και των […]
Έργα τέχνης σπουδαίων καλλιτεχνών
Συνεχίζοντας το διαθεματικό πρόγραμμα της συναισθηματικής αγωγής, οι μαθητές της Β’ τάξης ασχολήθηκαν με έργα τέχνης σπουδαίων καλλιτεχνών. Δεδομένου ότι κάθε έργο αποτελεί μία κατάθεση ψυχής, όπου ο καλλιτέχνης αποτυπώνει τα συναισθήματά του και τα επικοινωνεί στους υπολοίπους, τα παιδιά εντόπισαν τις συναισθηματικές αποχρώσεις κάθε πίνακα. Στη συνέχεια, έδωσαν τη δική τους συναισθηματική πινελιά στον […]
Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Σήμερα στο μάθημα του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού αναλύσαμε το επάγγελμα του Οικονομολόγου. Μιλήσαμε για τις διαφορές μεταξύ των τμημάτων Οικονομικών Επιστημών, Διοίκησης Επιχειρήσεων και Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών. Συζητήσαμε και για τους λόγους για τους οποίους κάποιος μπορεί να επιλέξει τα τμήματα Τουριστικών Σπουδών και το Τμήμα Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας. Γνωρίσαμε και το επάγγελμα του […]
Ο «φαγώσιμος τοίχος» της τάξης μας άρχισε να αποδίδει καρπούς!
Η επάνοδος των μαθητών της Γ΄ τάξης στο σχολείο συνδυάστηκε με μια ευχάριστη έκπληξη για τους ίδιους… ύστερα από περίπου δύο μήνες φροντίδας και περιποίησης τα λαχανικά που είχαν φυτέψει με τα χεράκια τους ήταν πλέον έτοιμα για συγκομιδή! Έτσι λοιπόν, αφού μάζεψαν τα λαχανικά από τον κήπο τους, τα έπλυναν και στη συνέχεια ετοίμασαν […]
Πάμε μια βόλτα;
Η ηλιόλουστη ημέρα και ένα νέο επιτραπέζιο παιχνίδι στάθηκαν η αφορμή για να απολαύσουν οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μια όμορφη, πρωινή ποδηλατάδα! Οι μικροί μας μαθητές διδάχθηκαν μέσω ενός διασκεδαστικού διαδραστικού παιχνιδιού τους βασικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής με έμφαση στην οδική ασφάλεια τόσο ως πεζοί όσο και ως επιβάτες οχήματος. Η χαρά τους ήταν μεγάλη […]
Σημαντική πρόκριση των Εκπαιδευτηρίων στο διαγωνισμό “Hack the Map” του Ιδρύματος Ωνάση!
Το Ίδρυμα Ωνάση και η Ωνάσειος Βιβλιοθήκη, με αφορμή τα 200 χρόνια από την κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης, διοργανώνουν τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ψηφιακών έργων «Hack the Map: Η Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή», σε συνεργασία με το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς των Γενικών Αρχείων του Κράτους, το Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας και το Τμήμα Γεωγραφίας του […]
Στο μυαλό μας μία…λύρα!
Τα μέλη του Δημοσιογραφικού Ομίλου πήραν συνέντευξη από τον κ. Γιάννη Παναγιωτόπουλο, μουσικό και οργανοποιό, ο οποίος συζήτησε με τα παιδιά για την Τέχνη, τον Πολιτισμό, την αξία της Έκφρασης και της Δημιουργίας. Μας έδειξε τα στάδια κατασκευής μιας λύρας και πώς ένα κομμάτι ξύλου μετουσιώνεται σε μουσικό όργανο, ενώ δεν παρέλειψε να μας παίξει […]
