Νέα ευρωπαϊκή διάκριση για το Λύκειο των «Συγχρόνων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη»

Το Λύκειο των «Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη» συγκαταλέγεται για άλλη μία φορά ανάμεσα στα 4485 σχολεία από όλη την Ευρώπη και στα 132 σχολεία από την Ελλάδα, που βραβεύτηκαν με την Ετικέτα Σχολείου eTwinning 2023-2024. Η αναγόρευση αυτή υπήρξε αποτέλεσμα της επιτυχημένης υλοποίησης τριών προγραμμάτων eTwinning κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022, έργα που βραβεύτηκαν με την […]
Ούγγροι και Έλληνες μαθητές σχεδιάζουν το αειφόρο σχολείο του μέλλοντος

Την Παρασκευή 12 Μαΐου 2023, οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του Λυκείου των “Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη”, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα “Building the “new normal”, συναντήθηκαν για δεύτερη φορά διαδικτυακά με τους Ούγγρους και Έλληνες συνεργάτες τους. Πρόκειται για ένα έργο eTwinning στο οποίο μαθητές από πέντε διαφορετικές χώρες σχεδιάζουν και καταθέτουν προτάσεις για το ιδανικό αειφόρο σχολείο του […]
Εκδήλωση για την ημέρα της Ευρώπης

Η 9η Μαΐου θεωρείται ως ημέρα της Ευρώπης και το Λύκειο των “Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη”, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα “European Parliament Ambassador Schools”, μια πρωτοβουλία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, που αποσκοπεί στην αναβάθμιση της γνώσης των νέων γύρω από τις αξίες της πολιτικής δημοκρατίας στην Ευρώπη, οργάνωσε μία εκδήλωση στον χώρο του σχολείου, η οποία μεταδόθηκε ζωντανά […]
Ο μαγικός περίπατος της Άλκης Ζέη!

Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 οι μαθητές της Β’ και Δ’ τάξης του Δημοτικού είχαν τη χαρά να “τρέξουν” στον 12ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργανώθηκε από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, με τίτλο “Ο μαγικός περίπατος της Άλκης Ζέη: 100 χρόνια από τη γέννησή της”. Στον φετινό μαραθώνιο, οι μαθητές μας κλήθηκαν να διαβάσουν τα βιβλία μιας […]
Τελευταία συνάντηση για το πρόγραμμα Erasmus 5x5ODD

Για την τελευταία συνάντηση του προγράμματος Erasmus 5x5ODD, οι μαθητές του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη βρέθηκαν στη Γαλλία μαζί με τους μαθητές από τη Ρουμανία και τη Σκωτία. Ακολούθησαν ένα πλούσιο πρόγραμμα το οποίο είχε σαν βασικό άξονα τη μελέτη του πέμπτου βιώσιμου στόχου ανάπτυξης, την ισότητα των φύλων. Η εβδομάδα ξεκίνησε με επίσκεψη της […]
«Κατά – κρίνουμε» τον σχολικό εκφοβισμό!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη εργάστηκαν, μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, πάνω στο φαινόμενο του “σχολικού εκφοβισμού”. Η δράση που υλοποιήθηκε, απαρτίστηκε από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, έγινε κριτικός αναστοχασμός ενός πίνακα ζωγραφικής με αντίστοιχη θεματολογία, όπου οι μαθητές κατέγραψαν ατομικά τις απόψεις και […]
Ο προϊστορικός άνθρωπος

Τα παιδιά της Γ΄Δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων επισκέφτηκαν το Περιβαλλοντικό Κέντρο Ναυπάκτου «Δρω» και μετατράπηκαν σε προϊστορικούς ανθρώπους! Έζησαν σε σπηλιά, φόρεσαν δέρματα ζώων, κατασκεύασαν χειροπελέκεις και άναψαν φωτιά! Η βιωματική μάθηση στα καλύτερά της για το μάθημα της Ιστορίας! Previous image Next image
Βιβλίο: Ο καλύτερος Φίλος του Παιδιού!

Στο πλαίσιο την ενότητας «Ο κόσμος των βιβλίων» του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Δημοτικού παρευρέθηκαν, την Παρασκευή 12 Μαΐου, στην Παπαχαραλάμπειο Δημόσια Βιβλιοθήκη Ναυπάκτου, με σκοπό να εμπλουτίσουν τις επιλογές τους, καθώς όσα βιβλία και να έχουμε, πάντα θα χρειαζόμαστε περισσότερα! Τα παιδιά παρακολούθησαν, με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, την παρουσίαση […]
Χρόνια Πολλά, Μαμά! ❤️

Μαμά, Μητέρα, Μανούλα… μια λέξη που σημαίνει τα πάντα! Στο άκουσμά της νιώθουμε αγάπη, φροντίδα, χαρά, αγκαλιά. Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας θέλησαν να εκφράσουν την απέραντη αγάπη στις μανούλες τους κι έτσι αποφάσισαν να τις προσκαλέσουν στον χώρο του σχολείου! Για αρχή, ένα βίντεο με τις υπέροχες ευχές των παιδιών τους ήταν αφορμή να […]
Τα συναισθήματα πάνε Νηπιαγωγείο…

😳😮😨”Αναγνώριση Συναισθημάτων”😀😏😥 Τα συναισθήματα είναι ένα μεγάλο και σπουδαίο κομμάτι της ζωής μας. Έτσι, αυτήν την εβδομάδα, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου δούλεψαν με αυτά. ✔️•Αναγνώρισαν τα συναισθήματά τους μέσα από παιχνίδι. ✔️•Διαχώρισαν τα αρνητικά από τα θετικά. ✔️•Κατανόησαν τα συναισθήματα των φίλων τους. ✔️•Έμαθαν πως ο καθένας διαχειρίζεται με διαφορετικό τρόπο το συναίσθημά του. Previous […]