Βιβλίο: Ο καλύτερος Φίλος του Παιδιού!

Στο πλαίσιο την ενότητας «Ο κόσμος των βιβλίων» του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Δημοτικού παρευρέθηκαν, την Παρασκευή 12 Μαΐου, στην Παπαχαραλάμπειο Δημόσια Βιβλιοθήκη Ναυπάκτου, με σκοπό να εμπλουτίσουν τις επιλογές τους, καθώς όσα βιβλία και να έχουμε, πάντα θα χρειαζόμαστε περισσότερα! Τα παιδιά παρακολούθησαν, με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, την παρουσίαση […]
Χρόνια Πολλά, Μαμά! ❤️

Μαμά, Μητέρα, Μανούλα… μια λέξη που σημαίνει τα πάντα! Στο άκουσμά της νιώθουμε αγάπη, φροντίδα, χαρά, αγκαλιά. Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας θέλησαν να εκφράσουν την απέραντη αγάπη στις μανούλες τους κι έτσι αποφάσισαν να τις προσκαλέσουν στον χώρο του σχολείου! Για αρχή, ένα βίντεο με τις υπέροχες ευχές των παιδιών τους ήταν αφορμή να […]
Τα συναισθήματα πάνε Νηπιαγωγείο…

😳😮😨”Αναγνώριση Συναισθημάτων”😀😏😥 Τα συναισθήματα είναι ένα μεγάλο και σπουδαίο κομμάτι της ζωής μας. Έτσι, αυτήν την εβδομάδα, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου δούλεψαν με αυτά. ✔️•Αναγνώρισαν τα συναισθήματά τους μέσα από παιχνίδι. ✔️•Διαχώρισαν τα αρνητικά από τα θετικά. ✔️•Κατανόησαν τα συναισθήματα των φίλων τους. ✔️•Έμαθαν πως ο καθένας διαχειρίζεται με διαφορετικό τρόπο το συναίσθημά του. Previous […]
“‘Ενα Comic για την Οδύσσεια”

Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου συνδύασαν τις γνώσεις τους από το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών (απο μτφρ.) και της Πληροφορικής και σχεδίασαν το δικό τους Comic της Ομήρου Οδύσσειας με τη χρήση του εργαλείου Canva. Έτσι μετέτρεψαν το μάθημα σε παιχνίδι και τον μύθο σε Comic με σύγχρονες “πινελιές”, προσαρμοσμένο στη δική τους γενιά! Μπορείτε […]
Ένα ταξίδι στην Αθήνα του χθες και του σήμερα

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου των «Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη» στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος, με τίτλο «Κλασική Αθήνα: Πόλις – Πολίτης – Πολιτεία & Πόλις – Πολιτισμός», πραγματοποίησαν διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην ένδοξη Αθήνα, το «κλεινόν ἄστυ», κατά τους Αρχαίους Έλληνες, που λειτούργησε ως κοιτίδα του Δημοκρατικού Πολιτεύματος και υπόδειγμα Πόλεως με […]
“Χρόνια πολλά”, Ευρώπη!

Το ημερολόγιο έγραφε 25 Μαρτίου 1957, όταν έξι κράτη, η Γαλλία, η τότε Δυτική Γερμανία, η Ιταλία, το Βέλγιο, η Ολλανδία και το Λουξεμβούργο, υπέγραψαν στη Ρώμη τη συνθήκη δημιουργίας της Ευρωπαϊκής Οικονομικής Κοινότητας (Ε.Ο.Κ.), ενώ αργότερα (7 Φεβρουαρίου 1992) στο Μάαστριχτ υπογράφηκε η ομώνυμη συνθήκη με την οποία η Ε.Ο.Κ. μετονομάστηκε σε Ευρωπαϊκή Ένωση […]
“12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας”

Μαθητές από την Α’ και Β’ Γυμνασίου των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη, για ακόμη μια χρονιά έλαβαν μέρος στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, με έργο που κατασκεύασαν στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής. Το Μαθητικό Φεστιβάλ είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που […]
“Ζουμ ζουμ ζουμ….οι μέλισσες πετούν🐝🐝”

Την εβδομάδα που πέρασε οι μικροί μας φίλοι ανακάλυψαν τον μαγικό κόσμο της Άνοιξης. Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες γνώρισαν τα λουλούδια και τα φρούτα της άνοιξης. Οι δράσεις μας επικεντρωθήκαν στα έντομα και ειδικότερα στη μέλισσα. Τα παιδιά έμαθαν για τη ζωή της, τα χαρακτηριστικά της και τη χρησιμότητά της στο οικοσύστημα. Στο πλαίσιο το […]
Η Ε’ τάξη στον “Ομφαλό της Γης”

Την Παρασκευή 28 Απριλίου η Ε’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη, επισκέφτηκε τον αρχαιολογικό χώρο και το μουσείο των Δελφών, στο πλαίσιο των μαθημάτων της Ιστορίας & της Γεωγραφίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους, ξεκίνησαν το ταξίδι τους γεμάτοι ενθουσιασμό, με σκοπό να ανακαλύψουν το κέντρο […]
Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο-Τοίχος αναρρίχησης

Οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου των «Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη, την Πέμπτη 27 Απριλίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών. Οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στις τρεις αίθουσες του μουσείου, όπου είχαν τη δυνατότητα να θαυμάσουν εκθέματα του Ιδιωτικού και του Δημόσιου Βίου των κατοίκων της πόλης και της περιφέρειας της δυτικής Αχαΐας από τα προϊστορικά έως […]