Ψάχνοντας τους τυχερούς!

Οι τάξεις του νηπιαγωγείου μας τήρησαν και φέτος το έθιμο της πρωτοχρονιάτικης πίτας! Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά να είναι πάντα Τυχερά, Χαρούμενα και Γεμάτα Όρεξη για Ζωή και Μάθηση! Επικράτησε μεγάλη αγωνία μέχρι να βρεθεί το φλουρί! Η χαρά τη παιδιών ήταν ζωγραφισμένη στο πρόσωπο τους!
Νερό = Ζωή

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ Δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων μας, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν «Το Σπίτι του Νερού», ένα από τα σημαντικότερα θεματικά Κέντρα Περιβαλλοντικής Πληροφόρησης του Δήμου Πατρέων. Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν προβολή βίντεο σχετικά με την αξία του νερού για τον άνθρωπο σε κάθε έκφανση της καθημερινότητάς του, ανακάλυψαν πως το […]
Να σας κάνουμε μια πρόταση…;

Οι μαθητές της ΣΤ’ του Δημοτικού μας Σχολείου εξασκηθήκαν, μέσω βιωματικού παιχνιδιού, στις δευτερεύουσες προτάσεις και συγκεκριμένα στη διάκριση επιρρηματικών, τελικών και ονοματικών βουλητικών, που μας παιδεύουν! Για να κάνουμε πιο εύκολες τις ασκήσεις, φτιάξαμε τις ταμπέλες μας, πήραμε το ζάρι μας, τρέξαμε στην αυλή και χωριστήκαμε σε δύο ομάδες. Η ομάδα που αντιπροσώπευε τις τελικές προτάσεις, ονομάστηκε […]
Επιτυχίες στις εξετάσεις των γαλλικών!

Όσες οι συμμετοχές, τόσα και τα πτυχία των γαλλικών για τους μαθητές των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη! Οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου συμμετείχαν στις εξετάσεις του Γαλλικού Ινστιτούτου για την απόκτηση των διπλωμάτων Delf A1 και Α2 και οι μαθητές του Γυμνασίου για την απόκτηση των διπλωμάτων Delf B1 και Κρατικού πτυχίου Γλωσσομάθειας Β1 και Β2. […]
Με τη δύναμη της φυσικής γυρίσαμε το σχολείο… ανάποδα!

Οι μαθητές της Στ΄ Δημοτικού των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη πειραματίστηκαν στο μάθημα των φυσικών και με απλά υλικά και πολλή γνώση κατασκεύασαν μια φωτογραφική μηχανή. Στρέφοντας τη «μηχανή» τους έξω απ’ το παράθυρο, διαπίστωσαν το εξής παράδοξο: Το είδωλο του σχολείου που αντίκριζαν στο πέτασμα της φωτογραφικής τους μηχανής ήταν ανάποδα! Αξιοποιώντας τις προϋπάρχουσες γνώσεις […]
Αναγνωρίζω τις καταστάσεις του νερού με το Micro:bit / Γυμνάσιο 💕

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου των «Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη» κατασκεύασαν με τη βοήθεια του εργαλείο Micro:bit τη δική τους συσκευή αναγνώρισης της φυσικής κατάστασης ενός υλικού. Συγκεκριμένα, στο μάθημα της Πληροφορικής ασχολήθηκαν με τις τρεις καταστάσεις του νερού: στερεό, φυσικό και αέριο. Στη συνέχεια, αξιοποιώντας τις γνώσεις τους από το μάθημα της […]
Βόλτα και μάθημα στη φύση… παρέα με τη φωτογραφική μας μηχανή!

Στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος «Ερευνούμε το περιβάλλον», οι μαθητές της Α’ τάξης πραγματοποίησαν μία βόλτα στο ύπαιθρο. Κατά τη διάρκεια της βόλτας, οι μαθητές κλήθηκαν να αναζητήσουν συγκεκριμένα αντικείμενα τα οποία είχαν προηγουμένως καταγράψει σε λίστα. Στη λίστα περιλαμβάνονταν διαφορετικά φύλλα, έντομα, πράγματα που δεν είχαν ξαναδεί και οτιδήποτε ενδιαφέρον τους κρατούσε σε εγρήγορση […]
«Για το δάσος μαθαίνω, δρω και δημιουργώ»

Ολοκληρώθηκε, λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, για τους μαθητές της Δ´ τάξης του σχολείου μας, το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο « Για το δάσος μαθαίνω, δρω και δημιουργώ».Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας προσέγγισαν την έννοια του δάσους με ποικίλους τρόπους, με απώτερους στόχους τη συνειδητοποίηση της αξίας του για τον άνθρωπο και […]
Oι «στεριανοί» ναύτες της Α’ Δημοτικού!

Θέλοντας οι μαθητές μας να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους γύρω από τη ναυτιλία, δηλώσαμε συμμετοχή στο πρόγραμμα «Αdopt a ship». H εκπαιδευτική διαδικασία ξεκίνησε με την υιοθεσία του πλοίου «HELLAS PALIROS» της εταιρείας LATSCO MARINE MANAGEMENT INC. από την τάξη μας για έναν ολόκληρο χρόνο! Ακολούθως, οι μαθητές έγραψαν το πρώτο τους γράμμα στον πλοίαρχο […]
Η φύση στο εργαστήριο μας

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ τάξης του Γυμνασίου των “Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη”, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας – Γεωλογίας “μετέφεραν” τη φύση στο εργαστήριο, “κατασκευάζοντας” ένα πηγάδι σε διαφορετικά υπεδάφη. Στόχος του πειράματος ήταν να αποθηκεύσουν νερό στο υπέδαφος και με τη βοήθεια του πηγαδιού να το δουν να αναδύεται προς την […]