Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του Δημοτικού μας Σχολείου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Εργαστήριο Χημείας–Βιολογίας του Γυμνασίου μας, συμμετέχοντας σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση μάθησης.
Με την καθοδήγηση του καθηγητή κ. Γιάννη Υφαντή, τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς επιστήμονες. Πραγματοποίησαν πειράματα εξουδετέρωσης, συνδυάζοντας οξέα και βάσεις για να δημιουργήσουν άλατα. Μέσα από τη χρήση δεικτών, ανακάλυψαν ποια προϊόντα της καθημερινής ζωής περιέχουν οξέα, βάσεις ή άλατα, συνδέοντας με ουσιαστικό και κατανοητό τρόπο τη θεωρία με την πράξη.
Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την περιέργεια, την κριτική σκέψη και τη συνεργασία των μαθητών, αποδεικνύοντας πως η μάθηση γίνεται πιο αποτελεσματική όταν συνοδεύεται από πειραματισμό και ενεργό συμμετοχή. Μαθητές και εκπαιδευτικοί αποχώρησαν από το εργαστήριο γεμάτοι νέες γνώσεις, πολύτιμες εμπειρίες και ενθουσιασμό για τις επόμενες επιστημονικές τους ανακαλύψεις!
