Συνεχίζοντας το διαθεματικό πρόγραμμα της συναισθηματικής αγωγής, οι μαθητές της Β’ τάξης ασχολήθηκαν με έργα τέχνης σπουδαίων καλλιτεχνών.
Δεδομένου ότι κάθε έργο αποτελεί μία κατάθεση ψυχής, όπου ο καλλιτέχνης αποτυπώνει τα συναισθήματά του και τα επικοινωνεί στους υπολοίπους, τα παιδιά εντόπισαν τις συναισθηματικές αποχρώσεις κάθε πίνακα.
Στη συνέχεια, έδωσαν τη δική τους συναισθηματική πινελιά στον πίνακα του Μιρό!
